當(dāng)人工智能遇上新質(zhì)生產(chǎn)力，當(dāng)高校前沿研究走進(jìn)小學(xué)課堂，會(huì)碰撞出怎樣的思想火花？近日，懷柔一小科技副校長(zhǎng)、北京工商大學(xué)計(jì)算機(jī)與人工智能學(xué)院院長(zhǎng)助理賈楠菲副教授，為五年級(jí)學(xué)子帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“揭開(kāi)AI神秘面紗”的精彩講座，以“從人工智能到人工智能”的獨(dú)特視角，結(jié)合新域新質(zhì)生產(chǎn)力理念，為孩子們開(kāi)啟了一扇通往未來(lái)科技世界的大門(mén)。

講座伊始，賈教授便以趣味互動(dòng)開(kāi)啟課堂——通過(guò)展示一組風(fēng)格各異的圖片，讓同學(xué)們對(duì)比判斷哪些是人工智能創(chuàng)作的。同學(xué)們?cè)谂袛嗯c討論中，不僅快速聚焦了“人工智能”這一核心主題，更直觀感受到了AI在創(chuàng)意創(chuàng)作領(lǐng)域的應(yīng)用成果。

隨后，賈教授順勢(shì)拓展，從日常的智能語(yǔ)音助手、人臉識(shí)別，到醫(yī)療領(lǐng)域的疾病輔助診斷、交通領(lǐng)域的智能調(diào)度，再到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的精準(zhǔn)種植監(jiān)測(cè)，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的案例，讓孩子們?nèi)�面了解到人工智能已滲透多元領(lǐng)域，深刻影響著我們的生活與社會(huì)發(fā)展。

在探究“人工智能是如何學(xué)習(xí)的”這一核心問(wèn)題時(shí)，賈教授摒棄了晦澀的理論講解，創(chuàng)新采用游戲模擬的形式展開(kāi)教學(xué)。她帶領(lǐng)同學(xué)們模擬神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的工作原理，讓大家通過(guò)傳遞信號(hào)、協(xié)同判斷的游戲過(guò)程，親身體驗(yàn)人工智能學(xué)習(xí)與決策的邏輯。這種沉浸式互動(dòng)不僅讓抽象的“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)”概念變得通俗易懂，更讓同學(xué)們真切理解了人工智能的學(xué)習(xí)機(jī)制，深刻感受到科技的趣味性與嚴(yán)謹(jǐn)性。

未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)以科技副校長(zhǎng)為紐帶，持續(xù)搭建高校前沿資源與小學(xué)教育銜接的橋梁，推出更多涵蓋人工智能、大數(shù)據(jù)、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域的特色講座與實(shí)踐課程，進(jìn)一步豐富跨學(xué)科科技教育內(nèi)容，為學(xué)生打造全方位、多層次的科技學(xué)習(xí)平臺(tái)。