為深化教聯(lián)體校際資源共享，讓低年級(jí)學(xué)生在實(shí)踐中感知傳統(tǒng)文化與多元知識(shí)，2025年12月18日，東四九條小學(xué)組織1-3年級(jí)學(xué)生走進(jìn)179中學(xué)，開展“知識(shí)+實(shí)踐”主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，在趣味體驗(yàn)中收獲成長。

活動(dòng)現(xiàn)場，179中學(xué)為同學(xué)們準(zhǔn)備了20余門特色實(shí)踐課程：從“最炫民族風(fēng)”的葫蘆工藝體驗(yàn)，到“走近傳統(tǒng) 致敬經(jīng)典”的非遺技藝實(shí)踐；從“小小食品實(shí)驗(yàn)室”的趣味實(shí)驗(yàn)，到“巧手玩轉(zhuǎn)紙藝”的創(chuàng)意手工，豐富的課程覆蓋了傳統(tǒng)文化、科學(xué)探究、生活技能等多個(gè)領(lǐng)域。

在“巧制家常面點(diǎn)”教室里，大家揉面、塑形，親手做出軟糯的面點(diǎn)，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣；“我是小小消防員”課程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識(shí)、模擬逃生，在互動(dòng)中掌握安全技能。“原來中國結(jié)有這么多寓意！”“自己做的餅干太香啦！”活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)?79中學(xué)教師與助教的指導(dǎo)下，動(dòng)手實(shí)踐、積極探索，將課本知識(shí)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的體驗(yàn)，臉上洋溢著興奮與專注。

教聯(lián)體的資源融合讓學(xué)生走出校園，在真實(shí)的實(shí)踐場景中拓寬視野、提升能力；179中學(xué)的老師也提到，低年級(jí)學(xué)生的參與為實(shí)踐課程注入了童真活力，實(shí)現(xiàn)了校際共育的雙向賦能。

此次活動(dòng)是教聯(lián)體深度融合的生動(dòng)實(shí)踐，通過“知識(shí)+實(shí)踐”的模式，讓低年級(jí)學(xué)生在快樂體驗(yàn)中感知文化、探索世界。未來，兩校將持續(xù)深化教聯(lián)體合作，開發(fā)更多特色實(shí)踐課程，為學(xué)生成長搭建更廣闊的平臺(tái)。