
一面紅領(lǐng)巾,系緊兩地少年心;一場(chǎng)文化約,共敘中華兒女情。2025年12月5日,北京市懷柔區(qū)第一小學(xué)暖意融融,香港天主教圣安德肋小學(xué)陳善科校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生代表團(tuán)如約而至,以“同根同心 藝韻相通”為主題,開(kāi)啟了一場(chǎng)聯(lián)結(jié)懷港青少年友誼的教育交流之旅。
區(qū)委教育工委委員、區(qū)教委副主任劉勇,統(tǒng)戰(zhàn)部科長(zhǎng)劉宇瓊、成職科周顯老師,與懷柔一小行政領(lǐng)導(dǎo)一同出席活動(dòng),共同見(jiàn)證這場(chǎng)跨地域的教育交流對(duì)話。
上午9時(shí),交流活動(dòng)在懷柔一小少先隊(duì)員的熱情迎接中拉開(kāi)序幕。佩戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的小記者們化身 “校園向?qū)А,帶領(lǐng)香港小伙伴漫步校園,沉浸式感受校園的自然之美。
在校園的陽(yáng)光秀場(chǎng)里。懷柔一小武術(shù)社團(tuán)的隊(duì)員們精神抖擻地登場(chǎng)。拳術(shù)剛勁有力,一招一式盡顯中華武術(shù)的豪邁氣魄;器械表演靈動(dòng)灑脫,刀劍揮舞間展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。香港學(xué)生紛紛駐足觀看,不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆,有的還不自覺(jué)地模仿起招式,陽(yáng)光秀場(chǎng)瞬間成為兩地少年感受中華武術(shù)魅力的互動(dòng)舞臺(tái)。
漫步至北樓門(mén)廳,溫馨的場(chǎng)景更顯動(dòng)人。懷柔一小的少先隊(duì)員們耐心細(xì)致地講解少先隊(duì)禮儀,從紅領(lǐng)巾的歷史淵源到佩戴規(guī)范,每一個(gè)細(xì)節(jié)都飽含真誠(chéng)。隨后,少先隊(duì)員們?yōu)橄愀坌』锇橄瞪霞t領(lǐng)巾——鮮紅的領(lǐng)巾繞過(guò)頸間、打成結(jié),不僅是一份光榮的象征,更是一份跨越山海的友誼約定,讓團(tuán)結(jié)互助、攜手同行的種子,在兩校少年心中悄然萌芽。
沿途的奇思妙問(wèn)好奇窗前,兩校學(xué)生圍著趣味科學(xué)展品熱烈討論;校史館內(nèi),老照片、舊教具訴說(shuō)著懷柔一小的歲月沉淀,在一問(wèn)一答間,距離悄然拉近,心與心愈發(fā)貼近。
錄課室內(nèi),快板節(jié)目率先登場(chǎng),懷柔一小學(xué)生手持快板,清脆的節(jié)奏伴著朗朗唱詞,從傳統(tǒng)民俗講到中華美德,獨(dú)特的韻律讓香港學(xué)生聽(tīng)得入迷,不時(shí)跟著節(jié)奏輕輕拍手。圓桌上,驢打滾、艾窩窩等北京傳統(tǒng)小吃擺放整齊,兩校學(xué)生圍坐在一起,分享美食、暢談日常,溫暖的情誼在分享中靜靜流淌。
隨后的特色課程體驗(yàn)更是將活動(dòng)推向高潮。勞動(dòng)課上,王新老師帶領(lǐng)大家巧手制作紙燈籠,紅紙翻飛間,點(diǎn)亮的是對(duì)美好生活的期許;書(shū)法課上,李雪清老師指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)福字,筆墨揮灑中,傳遞的是中華文字的博大精深;剪紙課上,穆運(yùn)籌老師教剪十二生肖,指尖流轉(zhuǎn)間,剪出的是傳統(tǒng)文化的代代相傳。紅領(lǐng)巾在課堂上飄動(dòng),見(jiàn)證著兩地少年對(duì)傳統(tǒng)文化的共同熱愛(ài)與傳承。
座談交流環(huán)節(jié),大家共同觀看懷柔一小校園宣傳片,一張張生動(dòng)的畫(huà)面、一個(gè)個(gè)鮮活的場(chǎng)景,展現(xiàn)著學(xué)校的育人溫度與文化情懷。隨后,懷柔一小教學(xué)副校長(zhǎng)肖維圍繞傳統(tǒng)文化課程建設(shè)分享經(jīng)驗(yàn),從武術(shù)社團(tuán)的日常訓(xùn)練到書(shū)法課的校本設(shè)計(jì),從剪紙活動(dòng)的創(chuàng)意延伸到傳統(tǒng)節(jié)日的特色慶祝,每一項(xiàng)內(nèi)容都彰顯著學(xué)校深耕文化育人、傳承中華文脈的堅(jiān)定步伐。
交流尾聲,香港圣安德肋小學(xué)師生代表送上精心準(zhǔn)備的禮物,這份跨越地域的心意,讓現(xiàn)場(chǎng)更添溫情。
同根同源承文脈,同心同行向未來(lái)。此次交流,紅領(lǐng)巾始終是最鮮明的標(biāo)識(shí),文化傳承始終是核心主線。未來(lái),懷柔一小將繼續(xù)秉持開(kāi)放包容的態(tài)度,深化京港教育資源共享,推動(dòng)兩地文化交流常態(tài)化,讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在青少年心中生根發(fā)芽,讓京港少年的友誼之花在同心筑夢(mèng)的征程中絢爛綻放!
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