
東四九條小學十分重視課程建設,多年來堅持課內課程與課外課程相結合。這些精心設計的體驗課程,不僅讓孩子們在動手實踐中發(fā)現(xiàn)興趣、培養(yǎng)專注力,更把“勞動最光榮、技能最寶貴、創(chuàng)造最偉大”的種子播撒心田。學校努力探索新時代新域新質教育。
2025年12月4日,東四九條小學四、五、六年級400余名同學走進179中北京現(xiàn)代職業(yè)學校,用一整天時間沉浸式體驗36門職業(yè)課程。
上午在木屑、奶香與3D打印材料的混合氣味里鋸風車、掐琺瑯、煎營養(yǎng)蛋餅。
下午讓自編程序的無人機繞操場盤旋、把洋蔥皮煮成染料染出獨一無二的T恤、38秒完成一次“消防出警”——孩子們在不同的教室里做手工、寫代碼、拆單車、設計旅行路線,每人都帶著親手完成的作品和滿腦袋的新點子回家。
教聯(lián)體融合的課程方式,讓九條小學的課程更加多元化。它讓教室里的知識有了出口,讓“雙減”后的時空有了高質量填充,更讓九條學子在“知識+實踐”找到了支點。提高認識,為孩子們健康成長,不斷提高教育工作者對教聯(lián)體的重視。實現(xiàn)校長提出的,教育就是為學生健康成長搭建各種平臺。
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