2025年11月7日下午，教師發(fā)展學(xué)院隆重召開北京市朝陽區(qū)幼兒園新任教師“啟航杯”教學(xué)風(fēng)采展示活動表彰暨“揚帆杯”啟動會。本次會議以“總結(jié)成果、表彰先進(jìn)、賦能成長、揚帆再航”為主旨，匯聚全區(qū)學(xué)前教育力量，共同見證新教師成長蛻變，擘畫未來培養(yǎng)新藍(lán)圖。教師發(fā)展學(xué)院工會主席王梅、基礎(chǔ)素質(zhì)培訓(xùn)中心主任劉繼玲出席會議，區(qū)內(nèi)相關(guān)幼兒園園長、保教主任及新教師代表共120余人參加會議。學(xué)院基礎(chǔ)素質(zhì)中心副主任員春蕊主持會議。

教師發(fā)展學(xué)院學(xué)前培訓(xùn)部主任王艷云對2025年北京市第九屆“啟航杯”活動進(jìn)行全面總結(jié)。作為市級重要賽事，“啟航杯”自2024年起將學(xué)前教育納入展示范圍，為新任教師搭建了專業(yè)成長的優(yōu)質(zhì)平臺。

在朝陽區(qū)教育工會的大力支持下，朝陽區(qū)在本屆“啟航杯”活動中共有27位新任教師脫穎而出參與市級展示，其中教委辦園8人、非教委辦園19人，2023年入職教師8人、2024年入職教師19人。歷經(jīng)“2輪選拔+2輪指導(dǎo)”的系統(tǒng)化備賽，最終斬獲一等獎6人、二等獎7人、三等獎14人的優(yōu)異成績。

王艷云主任在總結(jié)中指出，參展教師展現(xiàn)出強(qiáng)烈的職業(yè)榮譽感與進(jìn)取精神，對自主游戲理念的理解不斷深化，師幼互動更趨和諧；各園所組建研究共同體，形成共學(xué)共研的濃厚氛圍，實現(xiàn)了教師與園所的協(xié)同發(fā)展。同時，她也精準(zhǔn)指出了當(dāng)前新教師在理念內(nèi)化、行為解讀、專業(yè)支持及反思能力等方面的提升空間，為后續(xù)培養(yǎng)工作指明了方向。

隨后進(jìn)入激動人心的頒獎環(huán)節(jié)。王梅主席、劉繼玲主任、王艷云主任分別為獲獎教師頒發(fā)榮譽證書。一張張證書凝結(jié)著新教師的不懈探索，也承載著教育事業(yè)的殷切期望，現(xiàn)場掌聲雷動，見證著這份屬于幼教新人的榮耀時刻。

榮譽的背后，是個人的深耕細(xì)作，更是團(tuán)隊的鼎力支撐。會上，獲獎新教師代表與園所管理者代表分享了寶貴經(jīng)驗。

中國人民大學(xué)朝陽幼兒園的陳靖文老師帶來《會動的坦克》游戲案例分享，生動再現(xiàn)了幼兒在自主游戲中通過探究、試錯解決問題的全過程，展現(xiàn)了教師作為觀察者、支持者的專業(yè)智慧。

中國科學(xué)院第四幼兒園的呂沙沙老師以《在專業(yè)啟航中奮進(jìn) 于師幼同行中成長》為題，講述了自己從懵懂入職到深耕實踐的成長歷程，分享了在培訓(xùn)指導(dǎo)與團(tuán)隊幫扶下，實現(xiàn)兒童觀重塑、教育情懷沉淀與專業(yè)能力提升的寶貴感悟。

勁松第二幼兒園張東艷園長以《借力區(qū)級平臺 賦能新教師成長》為題，介紹了園所構(gòu)建“三級支持團(tuán)隊”、推動干部下沉、依托專家引領(lǐng)的系統(tǒng)化培養(yǎng)模式，分享了通過情感支持與專業(yè)引領(lǐng)幫助新教師化解挫折、實現(xiàn)成長的園本經(jīng)驗，為全區(qū)新教師培養(yǎng)提供了有益借鑒。

為進(jìn)一步夯實學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的人才基石，教師發(fā)展學(xué)院學(xué)前培訓(xùn)部成利新老師對幼兒園新任教師培養(yǎng)方案進(jìn)行了解讀，并詳細(xì)介紹了2025年“揚帆杯”活動安排。未來，學(xué)院將以培養(yǎng)“專業(yè)、陽光、自信”的幼兒園教師為目標(biāo)，針對不同入職年限教師的發(fā)展需求，構(gòu)建涵蓋師德與職業(yè)規(guī)范、幼兒發(fā)展、保育與教育、專業(yè)發(fā)展四大模塊的課程體系，通過區(qū)級、片組、園所三級聯(lián)動，為新任教師提供階梯式成長支持，助力新教師逐步提升保教實踐與自主游戲指導(dǎo)能力。

本次會議還為參會新教師發(fā)放了專業(yè)書籍，為他們的成長之路注入知識力量。

此次會議既是對“啟航杯”成果的總結(jié)與回望，更是“揚帆杯”新征程的開啟與展望。教師發(fā)展學(xué)院將以此次會議為契機(jī)，持續(xù)深化“觀察-解讀-支持”的專業(yè)思維，推廣優(yōu)質(zhì)培養(yǎng)經(jīng)驗，搭建更多成長平臺，助力每一位新教師在幼教路上溫暖前行、綻放光彩，為區(qū)域?qū)W前教育事業(yè)注入蓬勃生機(jī)與不竭動力！