秋日教研風(fēng)正勁，精準(zhǔn)視導(dǎo)明方向。10 月 24 日上午，順義區(qū)教育研究和教師研修中心視導(dǎo)組蒞臨光明小學(xué)，開(kāi)展區(qū)級(jí)教學(xué)視導(dǎo)工作。此次視導(dǎo)活動(dòng)聚焦多學(xué)科課堂，通過(guò)學(xué)校工作匯報(bào)、課堂展示、專家點(diǎn)評(píng)等環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)校教學(xué)工作展開(kāi)全面調(diào)研與精準(zhǔn)指導(dǎo)，為教育提質(zhì)注入強(qiáng)勁新動(dòng)能。

活動(dòng)伊始，學(xué)校教學(xué)干部馮娜主任以 “核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的‘以評(píng)促學(xué)、以學(xué)定教’教學(xué)評(píng)一致性實(shí)踐研究 —— 課堂評(píng)價(jià)落實(shí)的策略” 為主題，全面匯報(bào)我校教學(xué)與教研工作。她從教學(xué)管理改革、作業(yè)管理優(yōu)化、教師培養(yǎng)賦能、質(zhì)量評(píng)估創(chuàng)新等多維度，系統(tǒng)闡述學(xué)校在提升教育教學(xué)質(zhì)量上的深度思考與扎實(shí)行動(dòng)。

視導(dǎo)組深入各年級(jí)課堂，聆聽(tīng)數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息科技、道德與法治、勞動(dòng)技術(shù)5個(gè)學(xué)科共16節(jié)常態(tài)課，全方位觀察“教學(xué)評(píng)一致性”在課堂的落地情況。課堂上，授課教師以“核心素養(yǎng)導(dǎo)向”為指引，將“以評(píng)促學(xué)、以學(xué)定教”理念融入教學(xué)各環(huán)節(jié)；專家們專注記錄教學(xué)流程，細(xì)致觀察師生互動(dòng)，精準(zhǔn)捕捉課堂亮點(diǎn)與待改進(jìn)之處，為后續(xù)精準(zhǔn)指導(dǎo)筑牢基礎(chǔ)。

數(shù)學(xué)學(xué)科

科學(xué)學(xué)科

信息科學(xué)

道德與法治

勞動(dòng)技術(shù)學(xué)科

課后，各學(xué)科教研員與授課教師開(kāi)展面對(duì)面深度研討。他們精準(zhǔn)剖析課堂教學(xué)的亮點(diǎn)與不足，提出具體可操作的改進(jìn)建議，還與教師共同探討更高效的教學(xué)策略，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)研思共生。

集體反饋環(huán)節(jié)中，首先由孫學(xué)慧、梁天廣兩位授課教師代表先后發(fā)言，分享教育教學(xué)中的成長(zhǎng)與收獲。