當少年遇上紅色歷史，當課堂搬到實踐現(xiàn)場，潞河中學附屬學校次渠家園校區(qū)五年級的同學們來到了北京航天科普教育基地，在這場紅色實踐活動中，穿越時空，與革命先輩對話，讓紅色精神在心中生根發(fā)芽。

老師宣講動員，授予每班班級稱號及隊旗點燃學生熱情。在基地的晨光里，老師激情宣講，將革命先輩的故事娓娓道來。當各班接過專屬班級稱號的隊旗時，同學們眼神堅毅，熱血沸騰——從這一刻起，他們就是傳承紅色精神的“小小先鋒隊”，紅色實踐的大幕正式拉開！

“推起小推車，扛起扁擔筐”，同學們化身“戰(zhàn)地后勤兵”�？此坪唵蔚奈镔Y轉運，卻讓大家汗流浹背——崎嶇的“山路”、沉重的“物資”，每一步都走得格外艱難。親身實踐后，大家才真切懂得：抗戰(zhàn)時期，后方群眾靠著一雙雙手、一輛輛小車，為前線筑起了堅實的物資保障線。

戰(zhàn)場之上，生命救護至關重要。在“戰(zhàn)場救護安全教育”環(huán)節(jié)，同學們認真學習傷口包扎、心肺復蘇的操作要領。當稚嫩的雙手在模擬人身上練習按壓、包扎時，大家深刻體會到：掌握急救技能，既是對生命的敬畏，也是革命先輩“不放棄任何一個戰(zhàn)友”的精神傳承。

戰(zhàn)爭之后，農耕生產是重建家園的希望。同學們手握鐵鍬，躬身種下小麥種子。翻土、播種、覆土……每一個動作都凝聚著對“戰(zhàn)后重生”的理解——就像革命先輩在戰(zhàn)火后重建家園一樣，唯有辛勤耕耘，才能收獲希望的果實。

“軍民團結一家親”，在舞龍、竹竿舞的互動中，同學們體會到革命時期軍民并肩作戰(zhàn)、共克時艱的深厚情誼。龍身翻騰、竹竿輕響，每一個動作都傳遞著團結的力量，正如當年軍民同心，才贏得了最終的勝利。

瞄準、扣動“扳機”……同學們在軍事射擊體驗中，感受軍人的精準與堅毅。每一次瞄準，都是對專注力的考驗；每一次“射擊”，都是對自我的挑戰(zhàn)。在這個過程中，大家明白了：革命勝利，離不開軍人的過硬本領與頑強意志。

以“戰(zhàn)后生產”為靈感，同學們動手繪制環(huán)保袋。將廢舊材料變身為實用又美觀的環(huán)保袋，既踐行了綠色理念，也傳承了革命先輩“自力更生、廢物利用”的智慧，讓紅色精神在新時代煥發(fā)新的活力。

走進田間，一個個金黃的南瓜掛滿藤蔓。同學們親手采摘，感受勞動的喜悅。這不僅是豐收的果實，更是一天紅色實踐的“成果驗收”——從歷史感悟到實踐體驗，大家在勞動中收獲成長，讓紅色精神在心底結出沉甸甸的果實。

一天的紅色實踐，五年級的同學們在一個個活動中觸摸歷史、感悟精神。從烽火戰(zhàn)役到戰(zhàn)后生產，從軍民團結到自我錘煉，紅色基因已悄然融入血脈。愿潞河中學附屬學校次渠家園校區(qū)的少年們，以這次實踐為起點，傳承紅色精神，勇?lián)鷷r代重任，在成長路上書寫屬于自己的“英雄篇章”！