
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,落實(shí)“立德樹人”根本任務(wù),弘揚(yáng)新時代教師擔(dān)當(dāng)精神,潞河中學(xué)附屬學(xué)校次渠家園校區(qū)堅持以“仁愛博學(xué)、合作擔(dān)當(dāng)”的教師文化為引領(lǐng),依托“向著美好生長”的辦學(xué)理念,特推出“美好引路人”教師風(fēng)采系列宣傳。
我們將陸續(xù)展示這些扎根課堂、默默耕耘的教師們的風(fēng)采,見證他們?nèi)绾我匀烁窠逃,讓學(xué)生成為“有靈性、善求真、敢擔(dān)當(dāng)”的美好生活創(chuàng)造者。
本期為您展示的是家園至善·育人先鋒年級組的風(fēng)采。
潞河中學(xué)附屬學(xué)校次渠家園校區(qū)原三年級組始終秉持“做細(xì)常規(guī)、做精質(zhì)量、做亮特色”的工作理念,以扎實(shí)的日常管理、深度的教學(xué)研究、溫暖的育人行動,助力每一個孩子穩(wěn)步成長,被評為“2024-2025學(xué)年度育人先鋒年級組”。
今天,就讓我們一起來領(lǐng)略他們的風(fēng)采。
三年級組的老師們深知“獨(dú)行快,眾行遠(yuǎn)”的道理。在日常工作中,他們堅持“四有”原則:
有計劃:學(xué)期初,年級組會共同商討制定詳細(xì)的工作計劃和目標(biāo),確保各項(xiàng)工作方向一致、有條不紊。
有研討:每次的年級組例會、備課組集體備課雷打不動。從教學(xué)重難點(diǎn)的突破到班級管理中的“疑難雜癥”,老師們暢所欲言,集思廣益,真正實(shí)現(xiàn)了資源共享、智慧共生。
有協(xié)作:無論是大型活動的籌備,還是針對個別學(xué)生的輔導(dǎo),老師們從不分“你的”“我的”,總是心往一處想,勁往一處使,形成了強(qiáng)大的教育合力。
有關(guān)愛:組內(nèi)氛圍和諧融洽,經(jīng)驗(yàn)豐富的老師無私指導(dǎo)青年教師,年輕老師則用活力感染著大家。生活上的互相關(guān)心,工作上的彼此支撐,讓他們成為了一個充滿溫情與正能量的集體。
教學(xué)是教師的生命線。三年級組教師用心鉆研教學(xué),涌現(xiàn)出多位“教學(xué)標(biāo)兵”,這正是他們深耕教學(xué)、追求卓越的縮影。
【語文組】:重閱讀、夯基礎(chǔ)、促表達(dá)。老師們不僅狠抓字詞句的基本功,更通過“課本劇表演”、“班級讀書角”等形式,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,讓語文學(xué)習(xí)充滿詩意與想象。
【數(shù)學(xué)組】:重思維、聯(lián)生活、趣實(shí)踐。老師們善于將抽象的數(shù)學(xué)知識融入生活情境,通過“數(shù)學(xué)故事會”、“萬年歷制作”、“測量校園”等實(shí)踐活動,培養(yǎng)孩子的邏輯思維和解決問題的能力。
數(shù)學(xué)教學(xué)標(biāo)兵:梁麗娟、慈新萌
【英語組】:重情境、創(chuàng)氛圍、敢開口。通過“繪本閱讀”、“闖關(guān)游戲”等豐富多彩的活動,為孩子營造沉浸式的語言環(huán)境,讓他們愛上英語。
英語教學(xué)標(biāo)兵:柳京京
【科任組】:重實(shí)踐、揚(yáng)個性、為實(shí)用。通過“小小表演家”、“小組展風(fēng)采”等活動,培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。
三年級是孩子習(xí)慣養(yǎng)成和性格塑造的關(guān)鍵期。三年級組的老師們始終堅持 “德育為先,全面發(fā)展” 的理念,引導(dǎo)學(xué)生向著美好生長。
習(xí)慣養(yǎng)成不松懈:從整理書包到文明禮儀,從課堂傾聽到認(rèn)真書寫,老師們耐心引導(dǎo),通過“習(xí)慣之星”評比等機(jī)制,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
主題活動潤心田:結(jié)合“學(xué)雷鋒日”、“母親節(jié)”、“國慶節(jié)”等契機(jī),開展系列感恩、愛國、責(zé)任主題教育,培養(yǎng)孩子良好的品德。
家校溝通架心橋:通過家長會、班級群等多種方式,與家長保持密切溝通,形成家校共育的良性循環(huán),共同為孩子的成長保駕護(hù)航。
教育是一場向美而行的遇見,是星光與星光的彼此照亮。三年級組的教師用堅守詮釋匠心,以熱愛奔赴山海,在平凡的崗位上織就了不平凡的教育經(jīng)緯。愿這份榮譽(yù)化作遠(yuǎn)行的風(fēng)帆,激勵更多教育者以愛為舟、以智為帆,在育人的長河中破浪前行。未來,讓我們共守教育初心,同繪育人畫卷,讓每一顆星辰都能在師者的守望中熠熠生輝。
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