盛夏七月，武漢交通職業(yè)學(xué)院航運(yùn)學(xué)院“水韻聲動(dòng)”實(shí)踐隊(duì)奔赴荊州市資市鎮(zhèn)，開展推廣普通話社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這支入選2025年“推普助力鄉(xiāng)村振興”全國大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)“參與協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)”的隊(duì)伍，以普通話為紐帶，通過語言賦能、文化浸潤、產(chǎn)業(yè)助力等方式，為鄉(xiāng)村振興注入青春動(dòng)能。

在資市鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村社區(qū)與學(xué)校，實(shí)踐隊(duì)以“趣味課堂”形式開展推普活動(dòng)：基礎(chǔ)發(fā)音教學(xué)、四聲調(diào)練習(xí)搭配繞口令挑戰(zhàn)，結(jié)合方言與普通話對比，讓青少年在互動(dòng)中提升表達(dá)能力；在江陵縣資市鎮(zhèn)初級中學(xué)，隊(duì)員們還將經(jīng)典誦讀融入教學(xué)，《早發(fā)白帝城》等篇目在普通話演繹中傳遞文化韻味，讓孩子們既掌握語言工具，又感受文化魅力。

針對少數(shù)民族村落與鄉(xiāng)村群眾，實(shí)踐隊(duì)用“心貼心”溝通打破語言隔閡。在公安縣青羊崗?fù)良易宕�，�?duì)員們從半掩的家門開始，手把手教村民說普通話，幫助他們實(shí)現(xiàn)與異鄉(xiāng)親人的順暢溝通；在資市鎮(zhèn)潘市村，村民劉大爺用標(biāo)準(zhǔn)普通話與務(wù)工兒子視頻通話時(shí)，一句“收到了”道出親情傳遞的溫暖。這種跨越民族與地域的語言教學(xué)，不僅提升了村民的溝通能力，更強(qiáng)化了各民族共通共融的文化認(rèn)同。

立足鄉(xiāng)村發(fā)展需求，實(shí)踐隊(duì)還將推普與產(chǎn)業(yè)振興、技能提升相結(jié)合。他們搭檔資市鎮(zhèn)“吊瓜書記”開展助農(nóng)直播，用標(biāo)準(zhǔn)普通話推介“鶴歇元寶”等特色美食，讓農(nóng)產(chǎn)品與文旅資源“走出去”；同步開設(shè)的“普通話帶貨小課堂”，為村民培訓(xùn)直播話術(shù)與新媒體技能，助力培養(yǎng)“數(shù)字新農(nóng)人”。語言賦能與技術(shù)賦能的雙重疊加，為鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入了新活力。

此次實(shí)踐活動(dòng)緊扣國家通用語言文字推廣與鄉(xiāng)村文化振興主線，是青年學(xué)子學(xué)以致用、服務(wù)基層的生動(dòng)實(shí)踐。通過語言橋梁搭建、文化基因傳承、產(chǎn)業(yè)發(fā)展助力，實(shí)踐隊(duì)不僅為鄉(xiāng)村破解了溝通壁壘，更以青春力量激活了鄉(xiāng)村內(nèi)生動(dòng)力，為鄉(xiāng)村全面振興寫下了富有溫度的注腳。