“積土而為山，積水而為海”家校間的合作有利于增進(jìn)學(xué)校和學(xué)生家庭之間的關(guān)系，促進(jìn)學(xué)校教育的向前發(fā)展，而“家長(zhǎng)大講堂”活動(dòng)則是家校合作中的優(yōu)質(zhì)方式之一，2024年12月6日，北京第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)大興實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)的家長(zhǎng)代表們紛紛來(lái)到學(xué)校，開(kāi)展以“理想校園添綠韻，家校攜手育新苗”為主題的家長(zhǎng)講堂活動(dòng)，為二年級(jí)的全體學(xué)生帶來(lái)了一節(jié)《神奇的植物魔法課堂》的課程。

 活動(dòng)前夕，各班班主任老師通過(guò)前期家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果，召集了各班在“綠植種植”方面比較有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)代表，在級(jí)主任王寶艷老師的主持下，家長(zhǎng)們共同探討，分工合作，商定活動(dòng)方案，為后續(xù)的活動(dòng)開(kāi)展做好了前期的準(zhǔn)備工作。

 本次活動(dòng)由二1班的魯平安媽媽和二4班的王澤然媽媽擔(dān)任主講，兩位家長(zhǎng)從生機(jī)盎然的校園說(shuō)起，介紹詩(shī)句中的植物代表，和同學(xué)們一起觀看神奇的種子發(fā)芽紀(jì)錄片，向同學(xué)們介紹了“最古老的樹(shù)”“生長(zhǎng)最快的植物”“最大的花”“最大的樹(shù)”，這些內(nèi)容不僅拓展了知識(shí)，還讓孩子們感受到大自然的魅力與生命的頑強(qiáng)。

之后的課堂上學(xué)習(xí)了植物生長(zhǎng)所需要的水分、養(yǎng)分、光照、溫度，又以“綠豆和小白菜”的生長(zhǎng)過(guò)程舉例，圖片與視頻的結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生們動(dòng)手實(shí)踐的熱情，過(guò)程中同學(xué)們踴躍回答問(wèn)題，抒發(fā)自己想法和見(jiàn)解。

   接下來(lái)同學(xué)們拿出了從家里帶來(lái)的材料，在老師們和家長(zhǎng)志愿者們的幫助下，紛紛化身“小園丁”，親手種下了自己心儀的種子，盡管“大雪”時(shí)節(jié)外面氣溫很低，但體育館內(nèi)孩子們的熱情卻如春天般溫暖，希望同學(xué)們種下去的種子能為這寒冷的冬天增添一抹抹綠色。

本次課程不僅提高了學(xué)生們對(duì)植物和自然的興趣，還培養(yǎng)了他們的責(zé)任感和耐心，自己種下一顆小種子，感受種子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)周期，可以培養(yǎng)了學(xué)生們的責(zé)任心。課程結(jié)束后，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王怡老師代表學(xué)校為此次參與“家長(zhǎng)大講堂”的家長(zhǎng)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，并對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示感謝。王老師表示希望通過(guò)這樣的家校合作的實(shí)踐活動(dòng)，讓具備多種知識(shí)和技能的家長(zhǎng)能夠更多的為同學(xué)們帶來(lái)書(shū)本以外的新鮮知識(shí)，讓我們的家校合作更密切。未來(lái)學(xué)校還將繼續(xù)開(kāi)展更多豐富多彩的家校溝通活動(dòng)，共育理想城堡中的每一個(gè)理想娃。