五月的風(fēng)，輕輕拂過(guò)我們的臉龐；五月的歌，緩緩響起在我們的耳邊。小小童聲唱出童年夢(mèng)想，聲聲入耳傳遞溫暖情懷。

為進(jìn)一步豐富校園文化生活及音樂(lè)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程內(nèi)容，展示學(xué)校師生的良好風(fēng)貌及優(yōu)秀班級(jí)班風(fēng)，提高學(xué)生的審美情操，加強(qiáng)班集體建設(shè)，促進(jìn)家校合力育人的良好氛圍，5月27日-5月31日首都師范大學(xué)附屬朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“精彩五月 歌聲飛揚(yáng)”2024年合唱節(jié)暨校園文化節(jié)隆重召開(kāi)。

音樂(lè)是一束光，照亮成長(zhǎng)的路。5月27日，翠南校區(qū)分別開(kāi)展了一、二年級(jí)合唱節(jié)專(zhuān)場(chǎng)。本次活動(dòng)，翠南校區(qū)邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表、干部教師代表作為評(píng)委嘉賓，充分發(fā)揮家校共育作用，形成家庭和學(xué)校強(qiáng)大的教育合力。小同學(xué)們也用自己的歌聲，為所有觀眾帶來(lái)了精彩的表演。

本次活動(dòng)由一二年級(jí)同學(xué)自己主持，小主持們熱情洋溢，自信滿(mǎn)滿(mǎn)、落落大方、有板有眼，為舞臺(tái)增添光彩。

二年級(jí)各班準(zhǔn)備非常充分，看著孩子們一張張認(rèn)真表達(dá)音樂(lè)的笑臉，聽(tīng)著孩子們一聲聲動(dòng)聽(tīng)且感人的歌聲，讓我們不禁感嘆這個(gè)小小的舞臺(tái)也在見(jiàn)證著孩子們大大的歷練。一年級(jí)的小同學(xué)們，雖然第一次參加班級(jí)合唱，但音樂(lè)的伴奏聲一響起來(lái)，孩子們悅耳的歌聲立刻吸引著每一位評(píng)委老師的聽(tīng)覺(jué)，大家情不自禁地為他們的展示鼓掌喝彩。今天，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；今天，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;陽(yáng)光掀開(kāi)喜悅的理想，理想中飛著真誠(chéng)的渴望，我們渴望快快邀游，在同一首歌中撒下新的期望。翠南校區(qū)的家長(zhǎng)、教師和學(xué)生代表們帶來(lái)特別節(jié)目《同一首歌》。未來(lái)的日子里，翠南校區(qū)的師生們會(huì)在成長(zhǎng)的路上高歌猛進(jìn)，去點(diǎn)亮未來(lái)無(wú)盡的可能。美麗五月，歌聲在校園中激蕩；美麗五月，笑容在鮮花中綻放。2024年5月28日，翠北校區(qū)成功舉辦了“精彩五月 歌聲飛揚(yáng)”校園文化節(jié)暨紅五月歌詠比賽。翠北學(xué)子們用嘹亮的歌聲，唱響“歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌家鄉(xiāng)、歌頌美好生活”的優(yōu)秀歌曲，唱響愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義的時(shí)代主旋律。本次活動(dòng)活動(dòng)分為兩場(chǎng)，上午是三年級(jí)比賽，下午是四、五年級(jí)比賽。活動(dòng)主持人由三、四年級(jí)的同學(xué)完成。他們?cè)谂_(tái)上充滿(mǎn)自信，展示著附小學(xué)子的風(fēng)采三年級(jí)比賽現(xiàn)場(chǎng)，一張張可愛(ài)的笑臉、一串串跳動(dòng)的音符、一陣陣清脆的歌聲，或甜美，或鏗鏘，或靈動(dòng)，或輕揚(yáng)，不僅展現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃的精神面貌，更是唱出了他們對(duì)美好未來(lái)的憧憬向往。帶有設(shè)計(jì)感的隊(duì)形、別出心裁的道具、極具動(dòng)感的動(dòng)作，讓同學(xué)們的演唱和表現(xiàn)更加入情入境，打動(dòng)人心，贏得評(píng)委觀眾的陣陣掌聲！四、五年級(jí)比賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們身著富有創(chuàng)意的服裝，面帶自信的微笑，一一登臺(tái)獻(xiàn)唱。他們的歌聲或激昂高亢，或婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，或深情款款，或活力四溢，充分展現(xiàn)了青春的多彩與魅力。參與到其中的家長(zhǎng)代表也是毫不遜色，紛紛展現(xiàn)出自己的才藝，為整場(chǎng)活動(dòng)增光添彩。