回頭看，當(dāng)初的“搖一代”如今怎樣了？2020年，廣州開始實(shí)施民辦學(xué)校搖號(hào)政策，面對(duì)不確定的搖號(hào)結(jié)果，幾家歡喜幾家愁。
有一部分家長因?yàn)閾u到所謂的“傳統(tǒng)弱�！�，深感憋屈卻只能接受現(xiàn)實(shí)，也有家長在親自了解學(xué)校情況后，發(fā)覺“弱�！辈⒉幌裢饨鐐餮缘媚菢釉愀狻Ｆ溟g，經(jīng)歷集團(tuán)化的“大洗牌”后，在教學(xué)資源、校風(fēng)等方面，“弱校”也發(fā)生了或大或小的改變。
入讀“弱�！钡膶�(shí)際體驗(yàn)如何？真的如部分家長所言，一搖定終身嗎？經(jīng)過三年成長期后，我們?cè)撊绾卫硇钥创龘u號(hào)結(jié)果？近日，南都教育聯(lián)盟記者采訪了“搖一代”學(xué)生以及家長，在本篇稿件中，我們將話筒遞給孩子入讀“弱校”的家長們，聽聽他們的心聲。
十六東華學(xué)生家長王女士
從培小搖到“弱�！�
離家近 老師負(fù)責(zé) 孩子成績(jī)名列前茅
“我的兩個(gè)孩子今年參加中考，一個(gè)考了749分，另一個(gè)719分！”王女士告訴記者，她的孩子均就讀于廣州市第十六中學(xué)東華實(shí)驗(yàn)學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱“十六東華”）。據(jù)家委粗略統(tǒng)計(jì)，2023年中考，十六東華有不止1個(gè)同學(xué)沖上了750分，另外，還有大概40位同學(xué)取得了700分以上的成績(jī)。
十六東華2023屆初三學(xué)生舉行畢業(yè)典禮。
看到中考成績(jī)的那一刻，王女士驚喜又開心，與此形成對(duì)比的是，三年前，面對(duì)“十六東華”這個(gè)搖號(hào)結(jié)果時(shí)，她卻不免感到難過，甚至在內(nèi)心自我掙扎了一番。
彼時(shí)，王女士的兩個(gè)孩子就讀于培正小學(xué)。由于工作繁忙，王女士無暇了解是否還有別的升學(xué)途徑�！拔冶容^能接受搖號(hào)這種升學(xué)方式，當(dāng)然也期盼搖中‘好學(xué)�！��！�
事與愿違，兩個(gè)孩子最終“搖”到原廣州市第四十中學(xué)（現(xiàn)十六東華）。王女士早已聽聞，在廣州家長及周圍的人的口中，四十中是“差學(xué)校”。
可是，通過聆聽四十中校長親自宣講、與過往畢業(yè)生家長溝通、注冊(cè)時(shí)與老師們近距離接觸后，王女士親身感受到，四十中是一所務(wù)實(shí)、向上的學(xué)校，再加上學(xué)校離家比較近，于是，她決定讓孩子留在四十中的健行班就讀。
王女士表示，四十中被廣州市第十六中學(xué)托管后，學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、拓展活動(dòng)等方面有所變化，其中，校長、老師起了很大的作用。
根據(jù)王女士的了解，孩子所在班級(jí)約有30多位學(xué)生，學(xué)校和老師會(huì)因材施教，健行班更是配備了學(xué)校最優(yōu)秀的老師，“老師們?cè)诮虒W(xué)上都非常用心、敬業(yè)。孩子取得如此優(yōu)異的成績(jī)離不開學(xué)校老師的關(guān)心和呵護(hù)。初中三年，孩子的生活還是比較愉快的�！�
三年來，王女士的孩子成績(jī)穩(wěn)中上升，更是在初三時(shí)名列前茅。王女士直言，這樣的成績(jī)?cè)谥锌继顖?bào)指標(biāo)到校時(shí)有很大的優(yōu)勢(shì)。根據(jù)《2023年廣州市普通高中名額分配結(jié)果》，十六東華獲得了面向集團(tuán)成員直接分配的名額共8個(gè)，8個(gè)名額均來自廣州市第十六中學(xué)（水蔭校區(qū)）。
此外，經(jīng)過電腦分配，十六東華又獲得了3個(gè)十六中本部、8個(gè)十六中水蔭的名額�！�我一個(gè)孩子的中考志愿第二批填了廣雅。今年廣雅電腦分配給十六東華一共兩個(gè)名額，學(xué)校有4位同學(xué)填報(bào)。孩子第三批第一志愿填報(bào)了十六中本部。另一個(gè)孩子第二批填了天河執(zhí)信。”王女士說。7月13日，廣州中考第二批名額分配錄取結(jié)果出爐，兩個(gè)孩子都如愿上岸。
不少鄰居和孩子小學(xué)校友家長都曾向王女士咨詢她孩子的學(xué)習(xí)情況，王女士都會(huì)順便向他們推薦十六東華。
王女士認(rèn)為，通過“搖號(hào)”升學(xué)后，學(xué)校的生源和教學(xué)方式都有所改變，所謂“好學(xué)�！迸c“差學(xué)�！敝g的區(qū)別也在縮小，家長要著重留意，學(xué)校的教學(xué)管理方式是否適合孩子�！拔业暮⒆颖容^喜歡受老師關(guān)注，在十六東華，老師能發(fā)現(xiàn)他、看到他、關(guān)注他，讓他特別有自信，因此成績(jī)一直在提升�！�
另外，王女士還提到，上學(xué)的路程遠(yuǎn)近也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)，“如果住得比較遠(yuǎn)，每天上學(xué)、放學(xué)會(huì)比較辛苦。”
東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)生家長張先生：
“弱�！庇兄練�
小班+集團(tuán)名額優(yōu)勢(shì)很大
另一所過往“弱�！薄獤|風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校（原東環(huán)中學(xué)），也展現(xiàn)出不甘落后的志氣。據(jù)東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校家委透露，與去年中考平均分相比，學(xué)�！皳u一代”的中考平均分提升了約30～40分，還有大概40余名學(xué)生沖上700分。在7月12號(hào)廣州中考第一批批次錄取結(jié)果出來后，已有不少東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生收到錄取短信了，還有20多位學(xué)生被市屬名校錄取。
“小升初時(shí)，我們的第一志愿是執(zhí)信中學(xué)，第七志愿是東環(huán)中學(xué)，結(jié)果最后搖中了東環(huán)中學(xué)�！睆埾壬嬖V南都記者，面對(duì)三年前孩子小升初時(shí)的搖號(hào)結(jié)果，他雖心有不甘，但搖號(hào)畢竟是已經(jīng)定好的政策，孩子也只能服從結(jié)果、接受現(xiàn)實(shí)。
實(shí)際上，東環(huán)中學(xué)的教學(xué)和管理似乎并沒有張先生所預(yù)想的那樣糟糕。“孩子真正入讀之后，我發(fā)現(xiàn)東環(huán)中學(xué)的老師教學(xué)還是挺到位的，只不過校園稍微小了一點(diǎn)。”
2021年4月29日，廣州市越秀區(qū)教育局在新聞發(fā)布會(huì)上宣布，東環(huán)中學(xué)被廣州市執(zhí)信中學(xué)托管，并更名為“東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”（以下簡(jiǎn)稱“東風(fēng)實(shí)驗(yàn)”）。張先生告訴記者，這一變化讓他的孩子對(duì)學(xué)校更有歸屬感，也感到更自豪了。
此外，張先生表示，在教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量和后勤等方面，執(zhí)信集團(tuán)給東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校提供了相應(yīng)的資源傾斜和幫助�！�執(zhí)信教育集團(tuán)作為‘名�！瘓F(tuán)，有一套豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的文化底蘊(yùn)，我覺得，這對(duì)孩子的成長肯定能起到幫助作用。”張先生的孩子初一入學(xué)時(shí)，學(xué)校就實(shí)行了分層教學(xué)的方式，并一直延續(xù)至初三，張先生孩子的成績(jī)也一直穩(wěn)定在班級(jí)前5名，張先生對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理水平也較為滿意。“老師講完一門課之后，會(huì)根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況做出評(píng)價(jià)、及時(shí)反饋給學(xué)生�！�
張先生孩子班上的人數(shù)大約為34人，他認(rèn)為，小班制教學(xué)的針對(duì)性也會(huì)更強(qiáng)。張先生了解到，自小升初“搖號(hào)”開始實(shí)行，東風(fēng)實(shí)驗(yàn)的班級(jí)人數(shù)有所增加，“聽說以前東環(huán)一個(gè)班大概只有27個(gè)學(xué)生，‘搖一代’和后面幾屆的班級(jí)人數(shù)都增加到30多人了�！�
所謂的“弱�！本褪恰安凰歼M(jìn)取”的代言人嗎？在張先生看來，像原東環(huán)中學(xué)這類在大多數(shù)人眼里的“一般學(xué)�！保炊錆M了進(jìn)步的動(dòng)力，“學(xué)校需要提高自己的升學(xué)率來提升名氣，才能有繼續(xù)上升的空間。為了提升升學(xué)率，我感覺學(xué)校在管理上反而更嚴(yán)格一些。”
另外，張先生告訴記者，東環(huán)中學(xué)成為執(zhí)信集團(tuán)成員校前，也有研究生學(xué)歷的老師在校任教�！�像這種整體水平一般的學(xué)校，更有自己的志氣，它不甘落后，想努力朝名校發(fā)展，或許更有發(fā)展?jié)摿Α?/strong>”
今年，東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校獲得了7個(gè)執(zhí)信中學(xué)（執(zhí)信路校區(qū)）名額分配名額，這是面向集團(tuán)成員直接分配的名額，加上后續(xù)全市電腦分配的，共獲得9個(gè)執(zhí)信中學(xué)（執(zhí)信路校區(qū)）的名額。
張先生坦言，這也意味著東風(fēng)實(shí)驗(yàn)的學(xué)生有相對(duì)更多的機(jī)會(huì)升入執(zhí)信中學(xué)了。“在中考志愿第二批，我孩子班里排名前10的同學(xué)基本上都填報(bào)了執(zhí)信中學(xué)�！睆埾壬暮⒆右苍诘诙翁顖�(bào)了執(zhí)信中學(xué)，但為了求穩(wěn)，除執(zhí)信中學(xué)之外的志愿填報(bào)還是相對(duì)保守。
從東環(huán)中學(xué)到東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在三年的學(xué)習(xí)生活里，張先生發(fā)現(xiàn)，孩子臉上總會(huì)掛著開心的笑容，孩子也常說，同學(xué)和老師相處得很融洽，班里的氛圍很和諧�！昂⒆映煽�(jī)好壞是次要的，更重要的是要在和諧的校園環(huán)境里成長、培養(yǎng)良好的品德。”
東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)生家長吳女士
填報(bào)名額分配批次志愿 學(xué)校協(xié)助摸查年級(jí)整體情況
6月21日上午，距離中考數(shù)學(xué)考試結(jié)束還有最后10分鐘。記者在執(zhí)信中學(xué)考點(diǎn)門口看到，吳女士正在等待著孩子走出校門。
她告訴記者，20號(hào)下午化學(xué)科目考完后，在考生吐槽難度太高的一片“哀嚎”聲中，他的孩子考完回家后反而面色平靜，“孩子跟我說，他在考場(chǎng)上冷靜下來仔細(xì)思考了一下，那些難題還是盡力做出來了。”
講起孩子在東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年的學(xué)習(xí)生活，吳女士表示，孩子的成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，和同學(xué)、老師相處得也很愉快。
2023年，執(zhí)信中學(xué)考點(diǎn)外，中考數(shù)學(xué)考試結(jié)束，考生步出考場(chǎng)。
回到三年前小升初的階段——投簡(jiǎn)歷、密考、拿“票”、“包撈”……吳女士坦言，她當(dāng)初對(duì)這些升學(xué)手段并不太了解，也未讓孩子參與其中。最終，看著搖號(hào)結(jié)果上寫著的“東環(huán)中學(xué)”，吳女士直言，她心中還是感到有些憋屈�！俺藫u號(hào)，我當(dāng)時(shí)不知道還有沒有別的升學(xué)門路，沒有其他余地和選擇，也只能去東環(huán)中學(xué)報(bào)到了�！�
在初中開學(xué)時(shí)，吳女士的孩子憑借較為出色的成績(jī)進(jìn)入了分層教學(xué)班。據(jù)吳女士了解，在孩子小學(xué)同學(xué)中，有不少人同樣搖中了東環(huán)中學(xué)，結(jié)果最終去了十六中、育才、三中等學(xué)校讀書。
初二時(shí)，隨著執(zhí)信中學(xué)托管東環(huán)中學(xué)，吳女士孩子班上的數(shù)學(xué)老師也有所更換，但吳女士并不清楚老師是否來自執(zhí)信集團(tuán)。據(jù)吳女士了解，學(xué)校還有個(gè)別成績(jī)非常拔尖的同學(xué)調(diào)去了執(zhí)信中學(xué)（執(zhí)信路校區(qū)）上課。
“填中考志愿的時(shí)候，名額分配批的填報(bào)過程相對(duì)透明�！眳桥扛嬖V記者，在填志愿期間，學(xué)校老師會(huì)進(jìn)行摸底調(diào)查，告訴家長和學(xué)生，成績(jī)較為優(yōu)異的同學(xué)已在第二批填報(bào)了哪幾所學(xué)校，以便其他學(xué)生結(jié)合個(gè)人成績(jī)和整體填報(bào)情況，更精準(zhǔn)地做出抉擇。
在初三最后沖刺階段的幾次模考中，吳女士的孩子排名穩(wěn)定在年級(jí)20至30名左右，但在填報(bào)中考志愿第二批次時(shí)，吳女士和孩子還是選擇了相對(duì)保守的策略�！熬臀液⒆拥某煽�(jī)來說，執(zhí)信中學(xué)名額分配的競(jìng)爭(zhēng)壓力還是有點(diǎn)大，為了穩(wěn)妥起見，我們第二批就沒敢‘沖’執(zhí)信，報(bào)了十六中�！�
小班制教學(xué)、大多數(shù)教師年輕有活力、教學(xué)和管理方式并不古板，在吳女士看來，東風(fēng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有不少可圈可點(diǎn)之處，“感覺學(xué)校還是挺靠譜的。”
此外，還有一所以往的相對(duì)“弱�！斌w現(xiàn)出了不甘示弱的志氣。南都教育聯(lián)盟記者從家長處獲悉，廣州市第七中學(xué)東山學(xué)校（原五羊中學(xué)）2023年參加中考的學(xué)生中，最高分760分，前十名均分728分，全級(jí)前五十均分700分，全年級(jí)平均分超過了廣州市中考平均分。
在“公民同招”的政策下，教育集團(tuán)化是否能夠持續(xù)釋放教育均衡發(fā)展的能量、為資源、實(shí)力相對(duì)弱勢(shì)的學(xué)校吹響“逆襲”的號(hào)角？我們拭目以待。
（文中家長均為化名）
預(yù)告：搖進(jìn)夢(mèng)校=皆大歡喜？
在孩子升學(xué)的路上，擇校一直是一道繞不過去的坎。有人為做好擇校準(zhǔn)備一擲千金，為孩子各科“開補(bǔ)”；有人多方比較，選擇適合孩子的學(xué)校，從容淡定等待搖號(hào)結(jié)果。
但在南都教育聯(lián)盟記者采訪中，即使是搖中夢(mèng)校，也有截然不同的結(jié)果。在下一篇觀察稿中，我們將目光聚焦于今年畢業(yè)于民校的學(xué)生，看看他們?cè)趺凑f。
來源：南方都市報(bào)
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