我校從2016年開(kāi)始與北京教育科學(xué)研究院德育研究中心、北京市禁毒教育基地共同開(kāi)發(fā)小學(xué)分級(jí)禁毒教育課程。近一年來(lái)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)教師在北京教育科學(xué)研究院德育研究中心趙瀾波老師的帶領(lǐng)下，嘗試將毒品預(yù)防課程與兒童哲學(xué)的理念相結(jié)合，深入做好立德樹(shù)人的教育。

8月14日，趙瀾波老師來(lái)到學(xué)校，對(duì)我校參與實(shí)驗(yàn)的部分教師進(jìn)行“用兒童哲學(xué)的方式進(jìn)行道德教育”的培訓(xùn)。趙老師的培訓(xùn)方式十分獨(dú)特，有別于以往專家慷慨激昂的講授，參會(huì)人員埋頭奮筆記錄的培訓(xùn)方式，而是在與老師們進(jìn)行交流的過(guò)程中，逐漸將“兒童哲學(xué)的方式”滲透給大家，讓每一個(gè)參會(huì)教師在個(gè)人思考、集體討論的過(guò)程中理解兒童哲學(xué)的教育方式是符合兒童認(rèn)知的、學(xué)生感興趣的、考慮學(xué)生個(gè)體差異的方式。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中趙老師引導(dǎo)老師們體會(huì)用兒童的視角進(jìn)行觀察、思考，讓老師們理解到要切實(shí)的走進(jìn)孩子，讓孩子們敢于交流，在生生互動(dòng)的氛圍下，創(chuàng)設(shè)良好的、和諧的、互相信任的環(huán)境提升兒童的思維。

最后，垂楊柳中心小學(xué)鄭丹娜書(shū)記進(jìn)行了總結(jié)，她感受到趙老師今天的培訓(xùn)實(shí)際上就是給每一位老師上了一堂公開(kāi)課。書(shū)記希望實(shí)驗(yàn)教師在教學(xué)中用兒童哲學(xué)的方式進(jìn)行教育教學(xué)，營(yíng)造彼此尊重的氛圍，在交流合作中提升兒童的道德認(rèn)識(shí)，做好立德樹(shù)人的教育。

三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)在大家的暢所欲言中很快過(guò)去，每個(gè)老師都有不同的感受，大家共同的想法就是需要轉(zhuǎn)變教育觀，希望在趙老師的指導(dǎo)下，促進(jìn)今后的教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)：把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成“健康、向上、擔(dān)當(dāng)”有家國(guó)情懷和世界眼光的現(xiàn)代中國(guó)人。