當前，高校學(xué)生沉溺于網(wǎng)游的現(xiàn)象較為普遍，據(jù)教育部統(tǒng)計，有近20%的高校學(xué)生存在網(wǎng)游成癮的風(fēng)險。沉迷于網(wǎng)游對身心健康的嚴重不良影響，不言而喻。造成上述現(xiàn)象的原因，其中至少有一個是目前對于網(wǎng)游的限制措施是針對未成年人的，而大都已成年的高校學(xué)生處于網(wǎng)游限制的監(jiān)管空白中。大學(xué)生心智成熟較為延遲，不少大學(xué)生家長對于已成為高校學(xué)生的子女采取放任態(tài)度，游戲開發(fā)商和通信服務(wù)供應(yīng)商重視迎合包括大學(xué)生在內(nèi)的青年玩家對網(wǎng)游的需求，社會責(zé)任意識仍待加強等。

考慮到學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究之地，因此在校園內(nèi)實施更為嚴格的網(wǎng)游限制政策是必要且合理的。即可以在校園內(nèi)維持學(xué)習(xí)、日常交際、生活所必須的網(wǎng)速，在個人網(wǎng)絡(luò)終端（手機、平板電腦等）及無線局域網(wǎng)層面在一定時間內(nèi)，如在學(xué)期中的平日和開學(xué)、考試周前后的平日及假日限制網(wǎng)絡(luò)游戲要求的網(wǎng)速，從技術(shù)層面限制學(xué)生在校園內(nèi)玩網(wǎng)游，而在學(xué)期中的假日、節(jié)日及寒暑假里則適當放寬網(wǎng)速限制。

此外，也可以建立開始網(wǎng)游請求審核機制，對大學(xué)生每次請求開始網(wǎng)游都進行自動審核，審核不通過，就無法開始網(wǎng)游，同時設(shè)避免一人注冊登錄多個游戲、多種游戲、不同廠商的不同游戲而超時玩網(wǎng)絡(luò)游戲。游戲開發(fā)運營商可以借助學(xué)信網(wǎng)提供的信息，對每一位游戲玩家進行身份證實名認證，對請求開始網(wǎng)絡(luò)游戲的高校學(xué)生進行自動審核，并查看某一請求開始網(wǎng)游的高校學(xué)生玩家當時是否屬于禁止網(wǎng)游的時間段，從而從根本上規(guī)制大學(xué)生的網(wǎng)游時間。

在學(xué)校、家長、游戲開發(fā)運營商、通信服務(wù)商之間建立“高校學(xué)生玩家網(wǎng)游相關(guān)信息數(shù)據(jù)共享反饋機制”，即定期向上述各方反饋高校學(xué)生玩家的網(wǎng)游相關(guān)信息。具體反饋順序是，網(wǎng)游開發(fā)運營商有義務(wù)定期向高校學(xué)生玩家所在學(xué)校反饋該生之前一定階段內(nèi)的網(wǎng)友相關(guān)信息（如注冊了哪些網(wǎng)游、網(wǎng)游總時長等），學(xué)校有義務(wù)將上述信息反饋給學(xué)生家長及學(xué)生本人。對于雖在單次玩網(wǎng)游時未超過規(guī)定時長，但累計時長同比排名較前的同學(xué)，輔導(dǎo)員、班導(dǎo)師、家長也應(yīng)予以關(guān)注。

雖然有關(guān)部門目前已對未成年人的網(wǎng)游行為推出了相關(guān)限制措施，但考慮上述對策在管理方面的便利性和有效性，建議其他教育階段的學(xué)校也參考實施。最終應(yīng)出臺適合所有教育階段學(xué)校在校生的《在校學(xué)生網(wǎng)游時間管理辦法》，統(tǒng)一管理所有在校學(xué)生網(wǎng)游行為。

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