在北京高考英語中，情景作文是一直保留的寫作考查形式，分值為20分，占全卷總分值的13.3%。寫出高質(zhì)量的作文是廣大考生追求的重要目標(biāo)，那怎樣做到盡可能地少丟分呢？北京新東方優(yōu)能一對一部查閩佳老師將根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗來一起探討如何寫好情景類作文。

一、認(rèn)識情景類作文的特點(diǎn)

情景類作文主要以四幅圖構(gòu)成的連環(huán)畫形式呈現(xiàn)，而往往在第二或者第三幅圖中會出現(xiàn)半場景的畫面，同學(xué)們在描述時可不要遺漏了。通常此類作文的題材都是貼近學(xué)生的現(xiàn)實生活，考查學(xué)生綜合運(yùn)用英語的能力。

二、明確4W，把握文章主旨

4W即when, where, what, why，看到情景類作文，首先要明確在什么時間，什么地點(diǎn)，做了什么事以及為什么這么做，確定文章的中心，在寫作文時，不要脫離文章中心。

三、采用總分總的形式

情景類作文都是以圖片順序展開的，但是也要注意邏輯性，建議采用總分總的寫作順序。首先，在首段通過4W簡述事情經(jīng)過，可以增加描述事件對我的影響，這時便可以運(yùn)用which引導(dǎo)的非限制性定語從句的句式展開，既方便使用也提高了文章檔次。

其次，可以采用兩段式敘述事情的經(jīng)過，最好不要一段式寫到底，影響卷面。最后，在末尾段總結(jié)自己的收獲，升華主題。

四、注意事項

（1）緊扣圖畫情景，切勿脫離圖片信息

既然是情景類作文，在寫作時就得讓自己置身于提供的情景當(dāng)中，圍繞規(guī)定的場景去體會和感受，準(zhǔn)確寫出事情的發(fā)生經(jīng)過。切忌按照自己的主觀感受理所當(dāng)然地寫作，一定要緊密結(jié)合圖片場景去描述。

（2）注意細(xì)節(jié)處理，詳略得當(dāng)

情景類書面表達(dá)往往提供的是展現(xiàn)事物發(fā)展的一個或幾個片段，因此要根據(jù)畫面進(jìn)行合理的聯(lián)想，把畫面中沒有明確顯示的內(nèi)容盡可能合情合理地通過增添相關(guān)細(xì)節(jié)表達(dá)出來。

但是，在增添細(xì)節(jié)過程中，要時刻緊扣圖片提供的情景要點(diǎn)，敘述時注意詳略得當(dāng)，合乎情理，要讓細(xì)節(jié)服務(wù)于要點(diǎn)，不可本末倒置。比如，有一篇情景作文，主題是主人公通過克服在跑步中遇到的各種困難，最后通過了體質(zhì)測試；這時，圖片中可能只會出現(xiàn)一個片段展示主人公的困難之處，我們就可以適當(dāng)?shù)卣归_聯(lián)想，結(jié)合生活實際情況，想象跑步中可能會遇到的困難，拓展細(xì)節(jié)。但首先我們需要明確更多的細(xì)節(jié)應(yīng)該在描述主人公在跑步中遇到哪些困難，如何克服，而不是說強(qiáng)調(diào)主人公如何早起，如何利用課余時間去訓(xùn)練。

（3）遣詞造句，加工潤色

在明確了每張圖片的中心后，寫出關(guān)鍵詞或者短語，然后利用自己最擅長的句式或者高級短語將它連成句子；同時也要注意前后圖片的連貫性，句與句、段與段之間要有銜接性。

情景類作文寫作中，對于細(xì)節(jié)的把握和處理，是情景作文寫作的小難點(diǎn)，所以北京新東方優(yōu)能一對一部查閩佳老師告訴大家如何準(zhǔn)確描述出細(xì)節(jié)之處以及保持全文的通順、連貫，需要同學(xué)們在實際寫作過程中不斷感受和磨合。