在電影《天下無賊》中葛優(yōu)有一句經(jīng)典對白：“二十一世紀(jì)最重要的是什么？人才！”當(dāng)前，教育人才的短缺在學(xué)前教育行業(yè)極為嚴(yán)重。

學(xué)前教育處于行業(yè)發(fā)展成長期，市場想象空間大

隨著二胎政策的全面放開，每年將帶來新增人口達(dá)300-800萬人。2016年中國出生人口數(shù)量達(dá)到1846萬，同比增長11.5%，增長率較2015年提高約13%。新生嬰兒增速提速和巨大人口基數(shù)為幼兒教育產(chǎn)業(yè)崛起提供了廣闊的生源和需求端基礎(chǔ)。2016年末，全國幼兒園在園人數(shù)已達(dá)4413.9萬人，比上年增長3.5%。

而學(xué)前教育作為基礎(chǔ)教育的一部分，國家對學(xué)前教育的重視度也越來越高，教育經(jīng)費(fèi)也在顯著增加。2016年全國學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到2802億元，比上年增長15.48%，占教育公共開支的比例也提升至8.9%。政策方面，頒布了多項(xiàng)法律法規(guī)以期推動(dòng)幼兒教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，《關(guān)于實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃的意見》中提出到2020年，全國學(xué)前三年毛入園率達(dá)到85%。

另一方面國民收入提升，家庭消費(fèi)升級也帶來市場擴(kuò)張機(jī)會(huì)。消費(fèi)購物、母嬰兒童教育等為代表的消費(fèi)細(xì)分市場涌現(xiàn)出品質(zhì)和體驗(yàn)性為主的消費(fèi)新需求。同時(shí)消費(fèi)者對消費(fèi)品類要求更多個(gè)性化、多元化，品牌意識也隨之強(qiáng)化。

從2015年~2017年上半年的投融資數(shù)據(jù)來看，教育行業(yè)明顯的趨勢是2015年行業(yè)特別熱，投融資時(shí)間共158起，金額達(dá)到73億元；2016年是教育行業(yè)投融資較為轉(zhuǎn)冷的一年，融資案件數(shù)下降到114起，總金額僅有51億元。而2017年一個(gè)確定性的事實(shí)是行業(yè)正在回暖，從數(shù)據(jù)上看回暖的幅度不是很大，上半年共有133起融資時(shí)間，金額達(dá)60億元，且有2/3的融資處于早起階段，教育行業(yè)吸引著大批創(chuàng)業(yè)者和資本的進(jìn)入。

然而，隨著教育行業(yè)進(jìn)入快速發(fā)展的賽道，教育市場人才缺口問題也日益凸顯。

教育行業(yè)復(fù)合型人才供需不平衡

在經(jīng)濟(jì)、政策、人口紅利的三駕馬車的拉動(dòng)下學(xué)前教育市場規(guī)模正穩(wěn)步增長，但這也使幼兒園的品牌形象體系、教育教學(xué)體系、運(yùn)營管理體系三大體系都將面臨著升級，可目前最令人尷尬的是教育人才嚴(yán)重短缺。2016年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)顯示，截至2016年底全國共有幼兒園23.98萬所，比上年增加1.61萬所，入園兒童1922.09萬人，比上年減少86.76萬人。在園兒童(包括附設(shè)班)4413.86萬人，比上年增加149.03萬人。幼兒園園長和教師共249.88萬人，比上年增加19.56萬人。學(xué)前教育毛入園率達(dá)到77.4%，比上年提高2.4個(gè)百分點(diǎn)。由此測算，教師與幼兒的比例約為1:17.6。

按照國家規(guī)定的“全日制幼兒園保教人員與幼兒比應(yīng)為1∶7至1∶9，半日制應(yīng)為1∶11至1∶13”的標(biāo)準(zhǔn)，多數(shù)一二線城市的公辦園和中高端民辦園已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，但由于地域差異嚴(yán)重不均衡，發(fā)達(dá)地區(qū)之外尤其是農(nóng)村地區(qū)的生師比遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo)。

另外值得關(guān)注的是，教育行業(yè)平均收取簡歷數(shù)僅有523.23份。從近兩年教育行業(yè)從業(yè)者的數(shù)據(jù)分析來看，工作年限在3年以下的教育行業(yè)從業(yè)者占比達(dá)到72.73%；其中，應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)到18.89%。工作年限在6-10年的從業(yè)者數(shù)量較少，占比在1%-3%左右。此外，本科學(xué)歷人數(shù)最多，占比達(dá)到66.27%。博士學(xué)歷人數(shù)最少，占比僅為0.08%。

有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，教育行業(yè)人才儲備主要集中在技術(shù)、市場、銷售崗，教育公司人才配比開始向互聯(lián)網(wǎng)公司轉(zhuǎn)變，在線化、移動(dòng)化已逐漸成為標(biāo)配，既懂教育行業(yè)又有其他一技之長的復(fù)合型人才更受教育公司青睞。

近幾年我們看到有不少跨界者紛紛步入學(xué)前教育行業(yè)，如威創(chuàng)股份先后收購了紅纓教育、金色搖籃跨界進(jìn)入幼教市場，之后收購鼎奇幼教實(shí)現(xiàn)區(qū)域戰(zhàn)略，最近又收購可兒教育來夯實(shí)線下布局。我們相信資本的大量進(jìn)入必然會(huì)吸引越來越多的復(fù)合型人才進(jìn)入教育市場。