
昨日記者從省教育廳獲悉,從今年秋季學(xué)期開始,全省教育系統(tǒng)將開展“三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項行動,在全省教師與貧困學(xué)生間搭建結(jié)對幫扶體系,實現(xiàn)“三秦教師人人奉獻愛心,貧困學(xué)生個個得到關(guān)愛”目標。
此次活動將結(jié)合我省教育發(fā)展實際,以國家扶貧開發(fā)工作重點縣和集中連片特困地區(qū)縣及建檔立卡等貧困人口(含非建檔立卡的農(nóng)村貧困殘疾人家庭、農(nóng)村低保家庭、農(nóng)村特困救助供養(yǎng)人員)為重點,開展“三秦教師結(jié)對幫扶貧困學(xué)生”專項行動,充分發(fā)揮廣大教師“走進家庭、攜手育人”家訪工作優(yōu)勢,使廣大教師發(fā)揮聰明才智,幫扶貧困學(xué)生學(xué)習(xí)生活,關(guān)懷學(xué)生心智情感,教育學(xué)生知恩感恩,激發(fā)學(xué)生成才志向,促進貧困學(xué)生全面健康成長。
活動將注重對貧困學(xué)生思想上、精神上的幫扶,增強戰(zhàn)勝困難、擺脫困境的信心。注重對貧困生心智情感的關(guān)心,將尋求探索有效的溝通方式,尊重貧困學(xué)生的個人情感,注意保護貧困學(xué)生的自尊心和個人隱私,幫助其克服情感態(tài)度方面的困難,以及啟迪貧困學(xué)生知恩感恩等。
據(jù)悉,此次專項行動建立在學(xué)校完成正常教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,依照“屬地為主,屬校為輔”原則開展。各地各校結(jié)合實際構(gòu)建全體教師與貧困家庭學(xué)生之間“一對一”“一對多”“多對一”互助模式,保證全體教師與貧困學(xué)生實現(xiàn)雙向全覆蓋。
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