4月21日下午，吉林省教育學(xué)院與綠園區(qū)教育局三年委托校長培訓(xùn)“戰(zhàn)略合作”簽約儀式在87中舉行，雙方就開展中小學(xué)校長培訓(xùn)工作方面展開合作。吉林省教育學(xué)院院長張東航與綠園區(qū)教育局局長馬廷芳代表雙方正式簽署了有關(guān)協(xié)議。

雙方協(xié)商約定，將按照《綠園區(qū)“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》要求，聚焦“校長能力提升”，立足吉林省教育學(xué)院優(yōu)質(zhì)校長培訓(xùn)資源，切實提升綠園區(qū)中小學(xué)校級干部隊伍素質(zhì)。此次合作，是吉林省教育學(xué)院在承接國家級、省級和省外委托短期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新校長培訓(xùn)合作模式，針對區(qū)域教育特點，“量身定制”長期委托培訓(xùn)方案，對區(qū)域內(nèi)校長整體水平提升及可持續(xù)發(fā)展具有重大意義。

吉林省教育學(xué)院將按照綠園區(qū)教育局提出的培訓(xùn)目標(biāo)的總體框架和需求，采取長期培訓(xùn)與短期集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，通過3年合作，完成“理論研修、名校訪學(xué)、專家指導(dǎo)、凝練經(jīng)驗”等4個模塊，“校長在職提高培訓(xùn)、骨干校長高級研修、培育名優(yōu)校長團隊、校長任職資格培訓(xùn)、校級后備干部培訓(xùn)”等5個項目的培訓(xùn)，切實提升綠園區(qū)中小學(xué)校級干部政治素質(zhì)、管理能力和專業(yè)水平，建設(shè)一支“講政治、懂教育、善管理、敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)正”的干部隊伍。

吉林省教育學(xué)院黨委書記赫堅說：“一位好校長將成就一所好學(xué)校。我院作為全省中小學(xué)校長培訓(xùn)基地，將充分發(fā)揮特色與專長，為綠園區(qū)培養(yǎng)出一批名優(yōu)骨干校長；同時，綠園區(qū)教育局也可以為我院準(zhǔn)確實施校長培訓(xùn)提供‘一手’的培訓(xùn)需求。這種做法暢通了地方教育行政部門和省級研訓(xùn)工作管理部門的合作渠道，激活了校長能力提升的有效路徑。這是校長培訓(xùn)供給側(cè)改革的有益嘗試，也是促進教育均衡的有效探索，更是提升教育質(zhì)量和實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育的又一積極實踐�！�

據(jù)了解，吉林省教育學(xué)院多年來一直聚焦“研培結(jié)合”的特色發(fā)展理念和“研培一體”的內(nèi)涵發(fā)展模式，在中小學(xué)校長培訓(xùn)專業(yè)化質(zhì)效的行動改進上進行了積極的實踐探索。每年承擔(dān)國家級校長、教師培訓(xùn)項目70余項，特別是在“十二五”時期，有效承接、實施了多類型多維度的20多個國家級校長培訓(xùn)項目。同時在貫徹落實省教育廳“關(guān)于促進中小學(xué)校長專業(yè)發(fā)展行動計劃和培訓(xùn)規(guī)劃”中，切實開展了“十、百、千、萬”工程，在全省培養(yǎng)了62名杰出校長，170名專家型校、園長，近千名骨干校長和近萬名新任校長。其中“教育部農(nóng)村校長助力工程”，在2013至2016年教育部組織的近40個項目承接機構(gòu)綜合績效評估中，連續(xù)四年蟬聯(lián)全國第一名。