今日，省教育科學研究院召開關于2017年山西省中考命題改革新聞發(fā)布會。省教育科學研究院院長馬玉璽表示，2017年山西中考命題將出現(xiàn)“六大變化”。省教育科學研究院義務教育課程教學研究中心主任李萍介紹了中考命題改革的背景、具體做法以及中考命題改革的方向。
　　馬玉璽介紹，根據(jù)教育部2014年《關于全面深化基礎教育改革落實立德樹人根本任務的意見》的精神與要求，省教育廳出臺了相關配套文件，首次明確要求今后將“取消科目說明”，《課程標準》是全省初中教學與中考命題的唯一依據(jù)。為此，2017年山西中考命題的依據(jù)就是《課程標準》，同時繼續(xù)加大“六個維度”，即加大探究性與開放性試題的比例、加大閱讀能力的考查、考查“活動建議”的內(nèi)容、借鑒PISA測試理念、體現(xiàn)學科素養(yǎng)、考查表達交流共享的能力的落實力度。
　　“六個維度”是省教育廳為了更好地落實“立德樹人”的精神，穩(wěn)步推進我省中考命題改革提出的，實際是我省持續(xù)六年中考改革的總結與升華。

六大變化

1　減少知識性技巧性試題

繼續(xù)加大探究性與開放性試題的比例，同時減少知識性、技巧性試題。2013年各科相關試題比例均為23%，2016年則突破40%。

2　繼續(xù)加大閱讀能力的考查力度

繼續(xù)加大閱讀能力的考查力度，同時還要適當考查科學史及科普知識，這也是核心素養(yǎng)“人文底蘊”與“科學精神”的直接體現(xiàn)�，F(xiàn)在，閱讀能力的考查已經(jīng)成為我省各科中考題區(qū)分度的重要手段，它不僅僅是文學名著的人文閱讀，還包括大量的漫畫、圖表數(shù)據(jù)等非文學性閱讀。同時，一份高質量的試題常常會將考點滲透其中，這就要看考生的能力，即發(fā)現(xiàn)并處理信息的能力。同時，理科將繼續(xù)保持考查科普知識的特色。

3　合理借鑒PISA測試理念

合理借鑒PISA測試理念。PISA是國際經(jīng)合組織推出的一種測試，主要針對15歲的初中生，代表世界主流考改方向。該考試完全打通知識與實踐，不玩花架子，單刀直入，就是考查學生綜合所學知識解決實際問題的能力。2014年我省開始有意加以借鑒，2016年中考各科相關試題的比例也均達十分之一左右。

4　考查學生的學科素養(yǎng)

何謂“學科素養(yǎng)”？就是當學生走向社會后，即使忘記了學科知識，但仍然能留在他們身上的眼界、品格和思維模式。這就要求老師按照《課程標準》，將知識的本質及規(guī)律講清楚，使學生真正掌握能力。把握學科本質，站穩(wěn)學科立場，立足學科素養(yǎng)，強化育人功能，是歷年學科考試命題的基本出發(fā)點。2017年我省將繼續(xù)突出該維度的考查，體現(xiàn)學以致用的基本理念。

5　突出“活動建議”試題比例

注重綜合實踐能力的考查�！盎顒咏ㄗh”是《課程標準》中的重要組成部分，它的作用相當于理論知識與實踐能力之間的一座橋梁，可由于考試不重視等原因，導致長期被邊緣化。2015年各科開始考查活動建議，2016年的有關試題命制顯然愈加成熟，占比也從2015年的20%提高到29%，增幅為9%。

6　繼續(xù)體現(xiàn)“表達交流共享”理念

在六個維度中，“表達交流共享”屬于中考試題難以體現(xiàn)的，但是通過連續(xù)兩年的摸索，2016年我省已經(jīng)總結出兩種命題方式：一種是依附的，主要在其他試題中間接滲透相關理念；另一種是專設大題，這是2016年的主要突破點，同樣也是2017年的著力點。