父母送你出國(guó)到底是為了什么？很多留學(xué)生都會(huì)被問到這個(gè)問題。其實(shí)，最大的收獲是這兩樣?xùn)|西：一是被放到任何國(guó)家、任何人都不認(rèn)識(shí)的地方都能生存下去的能力;二是名車豪宅已動(dòng)搖不了愿意每天坐公車去追求簡(jiǎn)單夢(mèng)想的平淡心態(tài)。這兩樣已足夠讓人受益一生。
　　留學(xué)生隔江踏海，遠(yuǎn)渡重洋，節(jié)日的時(shí)候與家人相隔千里之外，還耗費(fèi)了不少的金錢，到底為了什么？
　　其實(shí)，就像電影《霍比特人》里所說(shuō)的那樣：世界并不在你的地圖與筆記里，當(dāng)你歸來(lái)時(shí)，你從此與眾不同。
　　一起來(lái)聽聽下面這位留學(xué)生的心聲，他所得到的收獲，正是父母送你出國(guó)的真正用意。

一、留學(xué)最吸引我的，是無(wú)限種可能
　　為什么明明全世界最愛我們的兩個(gè)人就在身邊，我們卻還要離開他們？父母在，不遠(yuǎn)游。我們不想因?yàn)闀r(shí)差而讓他們總是在電腦前坐幾個(gè)小時(shí)，僅僅為了等我們上線說(shuō)的那寥寥幾句話，我們也不想每次見面的時(shí)候，心驚地發(fā)現(xiàn)他們多了些白發(fā)。
　　所有漂泊的人都是為了有一天能夠不再漂泊，能夠保護(hù)起家人。只有經(jīng)過這樣的折騰，才能明白“原點(diǎn)”是一個(gè)什么樣的東西。人的生命是短暫的，你不可能經(jīng)歷所有的精彩，學(xué)習(xí)和經(jīng)歷本身正是幫助你梳理你未曾經(jīng)歷過的精彩。
　　出國(guó)念書不僅是上課念書。國(guó)外的教育，對(duì)于沒有接觸過的人而言，能大大開拓視野，學(xué)會(huì)隨時(shí)作一個(gè)頭腦風(fēng)暴，作出有建設(shè)性的質(zhì)疑。 現(xiàn)在國(guó)內(nèi)大學(xué)也開始鼓勵(lì)質(zhì)疑了，但很多學(xué)生都是為質(zhì)疑而質(zhì)疑，提出的問題自己都并不懷疑，這不過是另一種服從，“服從要你質(zhì)疑的要求”。

但同時(shí)，很重要的是，拒絕價(jià)值觀和道德綁架，拒絕不尊重事實(shí)和科學(xué)研究的行為。
　　對(duì)于任何事情都非常清楚地意識(shí)到“自己可能錯(cuò)了”的那個(gè)概率，永遠(yuǎn)不把自己認(rèn)為是“絕對(duì)正確”的，這是國(guó)外大學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的結(jié)果，也是經(jīng)歷的結(jié)果 。少一點(diǎn)輕狂，凡事要做得漂亮，要相信專業(yè)的力量，大家各司其職。門外漢成事的概率其實(shí)很小，不要妄斷，也不要魯莽行事。你終究不會(huì)比律師更懂法律，也不會(huì)比警察更懂得如何抓壞人。要尊重那些思想家、藝術(shù)家、實(shí)業(yè)家、各種崗位上的人，及他們努力后的結(jié)果，不論成敗。人類歷史上從來(lái)沒有為一個(gè)全職批評(píng)家立過銅像。
　　二、這里的教育原則是：學(xué)術(shù)獨(dú)立、人格尊重、理解寬容
　　中國(guó)文化強(qiáng)調(diào)每個(gè)人都是社會(huì)關(guān)系中的一員，都深深地和別人聯(lián)系起來(lái)�？稍谖鞣缴鐣�(huì)，人是社會(huì)功能的一員，一個(gè)人的工作和他的私生活是可以完全分開的。
　　西方強(qiáng)調(diào)個(gè)人在集體中的獨(dú)立，中國(guó)人強(qiáng)調(diào)個(gè)人在集體中的聯(lián)系。作為一個(gè)文化上的自由主義份子，西方人一般“不輕易評(píng)判”其他人 。不尊重他人的人在西方文化里很令人討厭。尊重他人大致包括：不抱怨、不影響他人、不麻煩他人、不強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)、不輕易評(píng)判別人等等。同時(shí)，也不要剽竊他人，因?yàn)檫@意味著你失敗的開始。
　　在中國(guó)，大多數(shù)家長(zhǎng)希望孩子好好念書，以后有事業(yè)、有家庭、有車有房，這樣的生活才是應(yīng)有的人生，才算是成功，而對(duì)其他各種各樣的人生缺乏包容心，總是試圖用自己的價(jià)值觀去左右兒女的生活。
　　尤其是用一種多數(shù)人，集體的價(jià)值觀去評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)，這可能也是缺乏想象力和創(chuàng)新的一個(gè)原因，只求同，不存異，奇思異想早早地就被扼殺了。 想要活得與眾不同的人在國(guó)內(nèi)的壓力比國(guó)外大多了，要頂住各種世俗壓力。但在國(guó)外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的怪人太多了，每個(gè)人的人生都不同，每個(gè)人都是怪人，于是就沒有怪人了。

三、真正的逆境教育、樂觀精神
　　接受挫折不是去接受這個(gè)世界的黑暗或者不平等，最重要的是學(xué)會(huì)自己挑戰(zhàn)生活。
　　大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好，充滿正能量的人，懂得要競(jìng)爭(zhēng)更要有風(fēng)度的道理。他們就算有時(shí)也會(huì)抱怨自己的失禮，或者國(guó)家政策，或者他人，但閑茶飯后的話題更多的是如何更好地去享受生活，如何從頭再來(lái)，如何去嘗試不同的新鮮事物。愛和樂觀，永遠(yuǎn)都是成功的必要基礎(chǔ)。
　　這是單純出國(guó)旅游學(xué)不到的。在國(guó)外校園里，和同學(xué)相處、與教授探討、寫essay(論文)、做項(xiàng)目，這些過程中都能更好懂得挫折的真味。要告訴自己，在一種機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的環(huán)境中探求自己的欲望、夢(mèng)想、無(wú)限的可能，這時(shí)候面臨的逆境一點(diǎn)都不可怕。
　　留學(xué)還會(huì)使你體會(huì)到，西方所崇尚的貴族精神不是爆發(fā)戶精神。富與貴不是一回事。
　　它絕不是住別墅、買豪車、揮金如土、花天酒地，對(duì)人呼之即來(lái)，揮之即去。貴族精神從不同平民精神對(duì)立，不意味著養(yǎng)尊處優(yōu)、悠閑、奢華的生活。這是一種以榮譽(yù)、責(zé)任、表率、勇氣、克制、自律、奉獻(xiàn)等一系列價(jià)值為核心的先鋒精神。幼稚止于成熟，虛榮止于務(wù)實(shí)。
　　出國(guó)留學(xué)并非是為了“ 能過得比他人好 ”。如果出了國(guó)，見識(shí)到了更多可能性之后，還要拘泥于 “過得好”這種追求的話，那出國(guó)才真是有些浪費(fèi)了。

四、留學(xué)，會(huì)讓你真正感受到自己是一個(gè)中國(guó)人
　　出國(guó)在外，你才會(huì)覺得中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀特別感人，會(huì)非常珍惜中國(guó)文化中的人情味，覺得中國(guó)人有一種忍辱負(fù)重、總是要活下去的、令人感動(dòng)的生命精神，以及對(duì)家庭和親情的重視。
　　這是一種天然的情感聯(lián)系，讓你保持著與中國(guó)資訊的同步，仍然覺得原來(lái)發(fā)生在神州大地上的諸多事情都與你息息相關(guān)。你還是那個(gè)心懷自由，但也有著強(qiáng)烈公共關(guān)懷，同時(shí)愛吃辣條和火鍋的中國(guó)少年。
　　當(dāng)你留學(xué)歸來(lái)時(shí)，被問：出國(guó)這些年到底學(xué)到了什么，收獲了什么？如果你能從容的回答，我收獲的最重要的兩樣?xùn)|西：一是被放到任何國(guó)家、任何人都不認(rèn)識(shí)的地方都能生存下去的能力;二是名車豪宅已動(dòng)搖不了愿意每天坐公車去追求簡(jiǎn)單夢(mèng)想的平淡心態(tài)。 那么，恭喜你，留學(xué)讓你看到了更大的世界，你已經(jīng)擁有了受益一生的能力與心態(tài)。